A fixação infantil é um vínculo especial desenvolvido pela primeira vez na infância. É o primeiro relacionamento que uma criança tem, geralmente com sua mãe ou seus pais.

Pesquisas sobre bebês humanos feitas pela psicóloga de desenvolvimento Mary Ainsworth nos anos 60 e 70 descobriram que as crianças podem ter diferentes padrões de apego. Isto depende principalmente de como elas vivenciaram seu ambiente de cuidados desde cedo. Os primeiros padrões de apego, por sua vez, moldam - mas não determinam - as expectativas do indivíduo em relacionamentos posteriores.

Durante o primeiro estágio de desenvolvimento, a mãe cuida do bebê e a mãe e o(s) bebê(s) ficam fisicamente próximos um do outro, a menos que a mãe precise sair para buscar comida (etc.). Enquanto a mãe está fora, o(s) bebê(s) permanece(m) escondido(s) e quieto(s), às vezes em um ninho ou covil.

A infância é um momento crucial de desenvolvimento - de crescimento físico e de aprendizagem, desenvolvendo habilidades sociais para interagir com os outros e aprendendo habilidades de vida como o que comer e como responder quando os predadores estão próximos.

A infância também é uma época de desenvolvimento do cérebro. Nos mamíferos, apenas algum comportamento é ligado ao cérebro como um padrão de ação fixa. Muitos comportamentos são determinados geneticamente apenas como sistemas comportamentais potenciais que devem ser ativados e desenvolvidos. Estes incluem:

  1. o desenvolvimento da percepção
  2. estabelecer normas para o corpo
  3. a programação das primeiras experiências em padrões de comportamento
  4. a capacidade de identificar outros dentro do próprio grupo como indivíduos que se sentem e respondem de forma semelhante a si mesmos - neurônios espelho estão envolvidos nisto.

Com seu tamanho crescente de neocórtex, os primatas e especialmente os humanos, têm comportamentos sociais progressivamente mais complexos. A enfermagem é parte integrante disto, e serve a quatro funções:

  1. fornece alimentos
  2. ajuda a mãe e o bebê a permanecerem juntos - na proximidade - para a proteção do bebê;
  3. permite ao bebê observar e interagir com sua mãe e aprender através dessa experiência.
  4. o leite materno carrega anticorpos. Isto dá proteção temporária contra algumas infecções, até que o próprio sistema imunológico da criança tenha amadurecido.

Se a criança fizer parte de uma ninhada, ela brinca com seus companheiros; se for uma criança solteira, após a primeira etapa da infância, começará a brincar com outros jovens nas proximidades, perto o suficiente para que a mãe responda rapidamente a qualquer dificuldade.

A enfermagem requer proximidade; a proximidade facilita a interação social, e a interação social é essencial para a sobrevivência. O apego existe em graus variados entre os mamíferos não humanos; ele é muito aumentado especialmente em humanos. Nas sociedades de caçadores-coletores e aldeões-agriculturais, a mãe tipicamente carregava o bebê ou o deixava por um breve período com um aloomo-além com quem a criança terá uma relação de vida como uma avó, uma tia ou um irmão mais velho. Somente com o crescimento da civilização e da riqueza, e especialmente nos últimos 60 anos, este padrão de criação de filhos, incorporado em nossa biologia mamífera, foi significativamente alterado.

Conclusões: O apego infantil é um sistema comportamental multiuso essencial aos animais sociais. Durante a infância são estabelecidos padrões de comportamento sobre os quais outros relacionamentos de longo prazo são construídos. Originário da proteção da criança, o objetivo principal do apego logo se tornou o de apoiar o desenvolvimento do cérebro. O estabelecimento da homeostase dos sistemas fisiológicos, o desenvolvimento social e emocional e a aprendizagem são outras funções. O apego à criança é encontrado, até certo ponto, em todos os mamíferos e é muito expandido nos seres humanos. O apego é um sistema comportamental que está presente no nascimento, mas que deve ser ativado e desenvolvido.