Brown v. Conselho de Educação
Brown v. Conselho de Educação de Topeka, 347 U.S. 483 (1954) (nome completo Oliver Brown, et al. v. Conselho de Educação de Topeka, Kansas) foi uma decisão marcante da Suprema Corte dos Estados Unidos. Em 1950 em Topeka, Kansas, uma menina negra de terceira série chamada Linda Brown teve que caminhar mais de uma milha através de um pátio de troca de trem para chegar à sua escola segregada para crianças negras. Entretanto, havia uma escola elementar para crianças brancas a menos de sete quarteirões de distância. Na época, muitas escolas nos Estados Unidos eram segregadas. Crianças negras e crianças brancas não tinham permissão para freqüentar as mesmas escolas.
Seu pai, Oliver Brown, tentou levar Linda para a escola branca, mas o diretor da escola recusou. Mais doze pais negros se juntaram a Oliver Brown na tentativa de colocar seus filhos na escola elementar branca. As duas escolas deveriam ser "separadas, mas iguais". No entanto, não eram.
Em 1951, a Associação Nacional para o Progresso das Pessoas de Cor (NAACP) ajudou os pais a entrar com um processo de ação coletiva. Houve cinco processos em Kansas, Carolina do Sul, Virginia, Delaware e no distrito da Colômbia por ter alunos negros indo para escolas legalmente segregadas. Em 1896, a Suprema Corte havia decidido em Plessy vs. Ferguson que a segregação era legal, desde que os lugares separados para negros e brancos fossem "separados, mas iguais". Os advogados da NAACP argumentaram que as escolas para brancos e negros em Topeka não eram "separadas, mas iguais".
Kenneth Clark é um psicólogo que deu às crianças afro-americanas jovens bonecas pretas e brancas para ver o que elas sentiam sobre a segregação e a integração. As crianças gostaram das bonecas brancas. Após o teste das bonecas, Clark também deu às crianças negras desenhos de uma criança e lhes pediu para colorirem como elas mesmas, algumas dessas crianças coloriram a si mesmas de lápis de cera branco ou amarelo, que também usaram no caso.
O caso acabou por ir até a Suprema Corte. Após anos de trabalho, em 1954, Thurgood Marshall e uma equipe de outros advogados da NAACP ganharam o caso. Foi nomeado "Brown" porque ela era alfabeticamente o primeiro nome na lista de queixosos. Após o processo, muitos demandantes perderam seus empregos e o respeito na sociedade
A decisão
A Suprema Corte tem nove juízes. A votação do processo Brown vs. Conselho de Educação foi unânime, o que significa que todos os nove juízes votaram da mesma forma. Um dos juízes, Robert Jackson, tinha tido recentemente um ataque cardíaco e só deveria voltar ao tribunal no mês seguinte. Entretanto, ele veio ao tribunal quando os juízes leram sua decisão, possivelmente para mostrar que cada um dos juízes concordava.
A decisão no caso foi escrita por Earl Warren, que era Presidente do Supremo Tribunal de Justiça. Ele disse que "instalações educacionais separadas são intrinsecamente desiguais". Esta decisão tornou a segregação racial das escolas contra a lei em todos os estados dos EUA.
Alguns estados não obedeceram a esta decisão judicial no início. A Suprema Corte decidiu que as escolas tinham até 5 anos para dessegregar. Foi somente no início dos anos 70 que todas as escolas públicas dos Estados Unidos foram integradas (o oposto de segregadas). A integração das escolas americanas exigia muitas decisões do estado e da Suprema Corte para forçar as escolas a se integrarem.
mapa da decisão
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- Segregação
- Movimento pelos Direitos Civis
Perguntas e Respostas
P: Qual era o nome do caso histórico da Suprema Corte?
R: O caso emblemático da Suprema Corte foi Brown vs. Conselho de Educação de Topeka, 347 U.S. 483 (1954).
P: Quem iniciou a ação judicial?
R: O processo foi iniciado por Oliver Brown, uma menina negra de terceira série chamada Linda Brown, pai de Linda Brown, e outros doze pais negros que queriam que seus filhos freqüentassem a escola elementar branca perto deles.
P: O que o Plessy v. Ferguson decidiu em 1896?
R: Em 1896, Plessy v. Ferguson decidiu que a segregação era legal desde que os lugares separados para negros e brancos fossem "separados, mas iguais".
P: Como Kenneth Clark contribuiu para o caso?
R: Kenneth Clark conduziu um teste de boneca com crianças afro-americanas para ver como se sentiam sobre a segregação e a integração, que ele usou em seu testemunho para o caso. Também lhes deu desenhos de uma criança e pediu-lhes que o colorissem como eles mesmos com um lápis de cera branco ou amarelo que também usou em seu testemunho para o caso.
P: Quem ajudou a apresentar o processo de ação coletiva?
R: A Associação Nacional para o Progresso das Pessoas de Cor (NAACP) ajudou a apresentar a ação coletiva em nome de Oliver Brown e outros doze pais negros que queriam que seus filhos freqüentassem uma escola integrada perto deles.
P: O que aconteceu depois que Thurgood Marshall ganhou o caso?
R: Depois que Thurgood Marshall ganhou o caso, muitos dos reclamantes perderam seus empregos e o respeito na sociedade devido ao retrocesso daqueles que se opõem aos esforços de dessegregação.