A descoberta é o ato de detectar algo novo, ou algo "velho" que tinha sido desconhecido. Nas disciplinas científicas e acadêmicas, a descoberta é a observação de novos fenômenos. É a descoberta de novas ações, ou de novos eventos. Ela fornece um novo raciocínio para explicar o conhecimento recolhido através de tais observações. Uma descoberta pode, às vezes, ser baseada em descobertas, colaborações ou idéias anteriores. Algumas descobertas representam um avanço radical no conhecimento ou na tecnologia. Descobertas visuais são muitas vezes chamadas de avistamentos.
Descoberta (observação)
Descoberta científica
Antes do século XVII, era preciso um extraordinário gênio para fazer até mesmo pequenas descobertas. Homens como Galileu Galilei, Isaac Newton e muitos de seus contemporâneos fizeram grandes descobertas. Mas sua maior contribuição foi o desenvolvimento e a promoção do método científico. Este foi um método organizado de fazer novas descobertas. No final do século, a ciência explodiu literalmente com novas descobertas. Os cientistas cultos comuns podiam agora fazer o que só os gênios podiam fazer antes. Os gregos antigos dependiam da observação e da filosofia para chegar a teorias sobre as leis físicas do universo. A partir do século XVII, os cientistas passaram a utilizar provas científicas de suas descobertas através de experimentos. Eles também defendiam suas descobertas contra seus pares. Esta era uma parte importante do método científico.
Perguntas e Respostas
P: O que é descoberta?
R: Descoberta é o ato de encontrar algo novo que não era conhecido anteriormente ou encontrar algo antigo que não era conhecido anteriormente.
P: Qual é o significado de descoberta na ciência e nas disciplinas acadêmicas?
R: Nas disciplinas científicas e acadêmicas, a descoberta é a observação de novos fenômenos que fornecem um novo raciocínio para explicar o conhecimento obtido por meio dessas observações.
P: A descoberta pode se basear em descobertas, ideias e colaborações anteriores?
R: Sim, às vezes a descoberta pode se basear em descobertas, colaborações ou ideias anteriores.
P: Quais são alguns exemplos de descobertas?
R: Alguns exemplos de descobertas são novas ações, novos eventos e descobertas visuais que geralmente são chamadas de avistamentos.
P: Toda descoberta representa um avanço radical?
R: Não, nem toda descoberta representa um avanço radical no conhecimento ou na tecnologia.
P: O que são descobertas visuais?
R: As descobertas visuais referem-se à detecção de algo novo por meio da visão ou de observações que geralmente são chamadas de avistamentos.
P: Como a descoberta afeta o conhecimento e o raciocínio em um determinado campo?
R: A descoberta fornece novos raciocínios e explicações para explicar o conhecimento obtido por meio de tais observações, expandindo, assim, a base de conhecimento em um determinado campo.