Herança Mendeliana

A herança mendeliana é um conjunto de regras sobre herança genética.

As regras básicas da genética foram descobertas por um monge chamado Gregor Mendel na década de 1850, e publicadas em 1866. Durante milhares de anos, as pessoas haviam notado como as características são herdadas dos pais para seus filhos. Entretanto, o trabalho de Mendel era diferente porque ele fazia experimentos com plantas, e projetou esses experimentos com muito cuidado.

Em suas experiências, Mendel estudou como as características eram transmitidas nas plantas de ervilha. Ele começou seus cruzamentos com plantas que criavam verdadeiras, e contava personagens que eram/ou na natureza (altas ou baixas). Ele criou grandes números de plantas, e expressou seus resultados numericamente. Ele usou cruzamentos de teste para revelar a presença e proporção de caracteres recessivos.

Gregor Mendel, pai da genética moderna.
Gregor Mendel, pai da genética moderna.

Genética Mendeliana

Limitações

As leis de Mendel se aplicam amplamente, mas não a todos os seres vivos. Elas se aplicam a qualquer organismo que seja diplóide (tem dois conjuntos de cromossomos pareados) e que se dedique à reprodução sexual. Elas não se aplicam a bactérias, por exemplo, ou à reprodução assexuada. Elas se aplicam à grande maioria das plantas e animais.

As leis de Mendel

Mendel explicou os resultados de sua experiência utilizando duas leis científicas:

  • 1. Fatores, mais tarde chamados genes, normalmente ocorrem em pares em células comuns do corpo, mas separados durante a formação das células sexuais. Isto acontece na meiose, a produção de gâmetas. De cada par de cromossomos, um gameta recebe apenas um.
    Os fatores (genes) determinam os
    traços
    do organismo, e são herdados de seus pais. Como o par de cromossomos se separa, cada gameta recebe apenas um de cada fator. Este Mendel chamou a Lei da segregação.
    • Mendel também observou que as versões de um gene podem ser dominantes ou recessivas. Chamamos essas diferentes versões de alelos.
  • 2. Alelos de diferentes genes se separam independentemente uns dos outros quando os gametas são formados. Isto ele chamou de Lei de sortimento independente. Então Mendel pensou que traços diferentes são herdados independentemente um do outro.
    • A segunda lei só é verdadeira se os genes não estiverem no mesmo cromossomo. Se estiverem, então eles estão ligados uns aos outros. Esta foi a próxima grande descoberta depois de Mendel: que os genes eram carregados em cromossomos. Quanto mais próximos estavam dos cromossomos, menos provável era que houvesse cruzamento entre eles.

As leis de Mendel explicaram os resultados que ele obteve com suas plantas de ervilhas. Mais tarde, os geneticistas descobriram que suas leis também eram verdadeiras para outros seres vivos, mesmo humanos. As descobertas de Mendel a partir de seu trabalho com as plantas de ervilha de jardim ajudaram a estabelecer o campo da genética. Suas contribuições não se limitaram às regras básicas que ele descobriu. O cuidado de Mendel em controlar as condições dos experimentos, juntamente com sua atenção aos seus resultados numéricos, estabeleceu um padrão para futuros experimentos.

Conseqüências

  1. Quando os pares cromossômicos são separados em um gamete, eles são segregados aleatoriamente. Um gameta pode ter qualquer proporção desde 100% de cromossomos derivados da mãe até 100% de cromossomos derivados da paternidade.
  2. No cruzamento, as seções são trocadas entre pares de cromossomos durante a meiose. Isto aumenta o número de indivíduos geneticamente diferentes em uma população, o que é importante na evolução.
  3. Como conseqüência do 1 & 2, exceto para gêmeos idênticos, não há dois irmãos com genética idêntica.

Exemplos diagamáticos

  • As proporções nos diagramas abaixo são previsões estatísticas. Em um grande número de cruzamentos, os números de descendentes com estas características se aproximarão das proporções dadas.
Figura 1: Fenótipos dominantes e recessivos. (1) Geração dos pais. (2) Geração F1. (3) Geração F2. Os fenótipos dominante (vermelho ) e recessivo (branco) são parecidos na geração F1 e mostram uma proporção de 3:1 na geração F2.
Figura 1: Fenótipos dominantes e recessivos. (1) Geração dos pais. (2) Geração F1. (3) Geração F2. Os fenótipos dominante (vermelho ) e recessivo (branco) são parecidos na geração F1 e mostram uma proporção de 3:1 na geração F2.

Figura 3: Os alelos coloridos de Mirabilis jalapa não são dominantes ou recessivos. (1) A geração dos pais. (2) Geração F1. (3) Geração F2. Os alelos "vermelho" e "branco" juntos fazem um fenótipo "rosa" , resultando numa proporção 1:2:1 de vermelho :rosa :branco na geração F2.
Figura 3: Os alelos coloridos de Mirabilis jalapa não são dominantes ou recessivos. (1) A geração dos pais. (2) Geração F1. (3) Geração F2. Os alelos "vermelho" e "branco" juntos fazem um fenótipo "rosa" , resultando numa proporção 1:2:1 de vermelho :rosa :branco na geração F2.


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