Idioma do tom
Uma linguagem de tons, ou linguagem tonal, é uma linguagem na qual as palavras podem diferir em tons (como os tons da música), além de consoantes e vogais.
Muitos idiomas asiáticos são idiomas tonais, como o chinês, vietnamita, tailandês e punjabi. A maioria das línguas, incluindo as línguas indo-européias como o inglês, não são línguas tonais, mas o punjabi é uma exceção. Além disso, muitas línguas africanas como o Yorùbá, Igbo, Luganda, Ewe e Zulu também usam o tom.
Em alguns idiomas, é o acento tonal que é importante em vez disso. O significado de uma palavra pode então mudar se uma sílaba diferente for enfatizada. Exemplos incluem grego antigo, hebraico, sueco, norueguês, servo-croata, lituano, e algumas línguas asiáticas como o japonês. Entretanto, o acento tonal é diferente dos tons.
Alguns tons podem soar da mesma forma para pessoas que não falam uma língua de tom. Eles são a parte mais difícil de aprender uma linguagem de tom para essas pessoas.
Exemplo
Em mandarim, a sentença ma ma ma ma ma ma ma (麻媽罵馬) tem quatro palavras diferentes. Se os números identificam os tons, eles podem ser escritos ma2 ma1 ma4 ma3, que significa "a mãe do cânhamo repreende o cavalo". Algumas formas de romanização marcam cada tom por uma grafia diferente; ma2 ma1 ma4 ma3 em Pinyin seria escrito ma mha mah maa em Gwoyeu Romatzyh. A maioria usa números ou acentos (mā má mǎ mà em Pinyin). Há uma passagem chamada Lion-Eating Poet na Cova da Pedra (施氏食獅史). Ela tem 92 caracteres; todos lidos da mesma forma em mandarim ("shi"), mas com tons diferentes.
O mandarim não tem muitas sílabas: as palavras "mãe", "cânhamo", "cavalo", "repreender" e uma palavra colocada no final das frases para torná-la uma pergunta são todas pronunciadas "ma:".
- "Mãe" é "mãe" que é alta e de nível.
- "Cânhamo" é "ma" que começa baixo e termina alto.
- "Cavalo" é "ma" que começa bastante alto, mergulha muito baixo, e depois volta a subir.
- "Scold" é "ma" que começa alto e termina baixo.
- Para fazer uma pergunta, "ma" é adicionado no final, mas é mantido muito suave e curto e mais ou menos no mesmo nível.
O mandarim tem "primeiro tom", "segundo tom", "terceiro tom", "quarto tom", e "tom neutro". Outros dialetos chineses têm mais tons, alguns chegam a doze.
Marcações tonais
O vietnamita e o pinyin usam acentos como marcas de tom para o alfabeto latino. Cada acento mostra um som alterado para a sílaba. A maioria das sílabas tem apenas uma marcação de tom, mas as letras da sílaba podem ser alteradas por outras marcações. As sílabas geralmente formam uma palavra em palavras compostas não-hifenizadas.
O Pinyin pode ter diferenças de estilo porque seu uso é para ajudar os ocidentais. Por outro lado, o vietnamita tem um roteiro nacional que segue e usa sempre o mesmo estilo.
Perguntas e Respostas
P: O que é uma linguagem de tom?
R: Uma língua de tom é uma língua em que as palavras podem diferir em tons (como os tons da música), além de consoantes e vogais.
P: Que idiomas são considerados tonais?
R: Chinês, vietnamita, tailandês, lao, hmong, punjabi, sylheti, chittagonian, yorùbá, Igbo, Luganda, Ewe e Cherokee são todos considerados línguas tonais.
P: As línguas indo-européias, como o inglês e o hindi, são consideradas línguas tonais?
R: Não. Eles não são considerados línguas tonais, mas podem usar o tom de maneiras diferentes. Em algumas dessas línguas, é o acento tonal que é importante.
P: Como o significado de uma palavra muda se uma sílaba diferente é enfatizada?
R: O significado de uma palavra pode mudar se uma sílaba diferente for enfatizada. Exemplos incluem o grego antigo, o hebraico, o sueco, o lituano serbo-croata norueguês e algumas línguas asiáticas como o japonês e o coreano.
P: Como o acento do tom difere dos tons?
R: A pronúncia é diferente dos tons, porque alguns tons podem soar da mesma maneira para pessoas que não falam a língua nativamente. Isso faz deles a parte mais difícil de aprender a língua para essas pessoas.
P: Há alguma maneira de facilitar o aprendizado dos tons para quem não fala a língua?
R: Os tons de aprendizagem podem ser difíceis para falantes não nativos, mas há recursos disponíveis que fornecem dicas sobre como aprendê-los mais eficazmente, tais como exercícios de audição ou o uso de dispositivos mnemônicos para ajudar a lembrar certos sons ou padrões associados a certas palavras ou frases na língua que está sendo aprendida.
